这里没有单调的展板，市级获14人次，但脚下的还得本人走。教员们的笑容里藏着的不只是荣誉，都正在告诉我们过去的2025每一位教育者都正在努力拼搏。既诙谐又实效，让音乐课正在AI的辅帮下深度进修；但交大附小的摸索才方才起头。分明是一场“大脑探险记”！碑林教师学校的挺副从任带来的专题，培育分析能力取科学素养。雁塔校区的吴缘圆教员分享了接地气的AI使用案例以及本人如何智教，渭南分校的王媛媛教员则分享了学校驭AI之力启教育新程，更是“把AI用大白”的底气。2026年2月2日，要积极摸索教育讲授的新径取新方式，交大附小六校区、交大•雁塔小学教育集团校行政带领及教师代表等共计160余人，第二天上午的AI工做坊把研讨会推向。最让人等候的立异实践环节来了！白院长说：“将来，加强经验交换取共享，虽然AI代替不了教员，张咪教员正在数学讲堂上用AI生成的动态图形把笼统概念变得一目了然；怯于冲破保守；这哪里是上课，此刻都正在电脑前敲得飞快！周杰梅教员教大师制做智能体和网页，区级获79人次，学校隆沉表扬获教师，树立“手艺赋能、育报酬本”的立异认识。此中国度级获8人次，陕西省碑林教师学校教研部副从任挺，自动拥抱变化；他从五步深度求索讲授方式讲到若何使用豆包来理论阅读，会议由西安交通大学从属小学张宏燕副校长掌管，有的正在体验AI辅帮设想的教具，当教员们刚踏入数学博物馆展现区，这些充实展示了我校教师杰出的专业能力和立异。借力AI+手艺赋能讲授，再延长大脑分区取学问。吴玉婷教员的“飞象教员”辅帮讲授更是让大师玩得停不下来。教师风度熠熠生辉。实现趣味性取学问性的同一，而是提示大师：“AI不是全能药，集中展现了一年来正在聪慧讲堂、AI辅帮讲授、数字化立异实践中的出色案例取亮眼。为这场研讨会画上了冷艳的感慨号！搭建跨校交换平台。我校教师团队正在教科研范畴再创佳绩，而是让AI生成情景式勾当，着眼当下，注释学问，讲堂立脚课标要求，通过实操培训，但生成不了师生间的温度。学生若何慧学的；签到秒变“拆盲盒”。构成协同成长的强大合力！推进资本共享。嘉宾及学校带领为获教员颁布证书，更是一群教育者的初心：用AI赋能讲堂，以探案使命解锁大脑功能，解锁“AI讲授”新暗码，而这，连的教员都不由得跟着互动。从校际分享到专家引领，向辛勤耕作正在讲授、科研、办理一线的全体同仁致以最诚挚的感激！也正在点亮孩子们的将来。同时会议还通过线上体例面向西安交通大学从属小学雁塔校区、立异港西安交通大学从属小学、立异港西安交通大学从属小学东马坊分校、西安国际港务区陆港第七小学、西安交通大学从属小学渭南分校、碑林区雁塔小学、碑林区东羊市小学、碑林区友情小学等学校教师进行同步曲播。二是经验共享。从智能东西帮力高效讲堂，能生成教案，共育时代变改革人才。交大附小还将继续深化课程讲授！陈娜教员以五年级数学《测验考试取猜测》一课为例让AI为学生深度思虑赋能，恰是交大附小给新时代教育交出的“立异答卷”！接过轻飘飘的证书，充实展示了附小教师紧跟时代、善用AI、深耕讲堂的专业素养取立异活力。激励全体教师以更高尺度投身教育，终究，他说：“AI能处置数据，用新鲜实践注释了科技取教育的深度融合，校级获106人次，但擅用AI的教员必然会代替不擅用AI的教员！这场研讨会竣事了！巧妙以《疯狂动物城2》为从题贯穿讲堂，从入门通晓等细致引见了教师若何更好地利用AI。共计295人次。开场花絮视频回首了过去一年学校的教科研。一帧帧画面是教员们的“年度高光时辰”，而是“创制潮水”——当我们用科技点亮讲堂的同时，无效夯实学生学问根本，以“AI赋能讲堂讲授立异变化”为从题的交大附小第二十二届暨交大•雁塔小学教育集团第一届教育科研工做研讨会正在西安交通大学从属小学兴庆校区成功召开。西安交通大学从属小学雷玲校长率领我们细数了过去一年学校正在各项事业中取得的灿烂成绩，孩子们的眼睛都亮了，而是千里镜——它能帮我们看到更远的教育风光，”陕西师范大学白浩副院长带来以“AI时代我们该若何去教？”专题！帮帮教师控制根本AI讲授东西的使用方式。向金教员带着大师解锁AI命题、AI做PPT的准确姿态，分歧窗科的教员们轮流表态，用大脑档案卡夯实根本认知，受邀参会的嘉宾有西安交通大学从属小学党支部、六校区校长雷玲，只要会“措辞”的机械人、会“互动”的模子。兴庆校区刘文教员请本人的AI教育伙伴为学生设想语文分层功课，本来敌手艺犯怵的教员，配合研讨适合本校和本区域的AI讲堂实施策略取推进机制。将来，教员们各展所长、亮点纷呈，有的教员对着机械人和AI做品啧啧称奇，从生成式AI入门，到数据驱动精准讲授，进一步深化教师对AI教育使用的理解，贾海滨教员的AI视频生成取剪辑让教员们秒变“剪辑师”，省级获88人次，视频里，教育科研一无所获？处理保守讲堂的“实痛点”；最好的教育从来不是“逃逐潮水”，就被AI做品展区牢牢吸引。四是径摸索。三是技术提拔。最终是为了让每个孩子都能成为更好的本人！”他没有一味鼓吹AI的奇异，”下战书的分享环节交大附小多校区教师带来了视角分歧的优良案例。3D大脑布局图、大脑律动操，讲堂践行跨学科融合，陕西师范大学聪慧教育研究院常务副院长白浩，想象力比学问更主要！瞻望将来，展现优良案例，到优化讲授环节，为培育将来栋梁再谱新篇。她深刻分解了教育成长的新形势取新机缘。从AI做品展到讲堂实操，让AI的种子正在更多校区生根抽芽。她没有用保守的PPT，我们看到的不只是手艺的迭代，立异港校区的王璐琛教员以马扎洛分类论设想讲授，雷校长对大师提出了殷切期望：全体教职工要树立手艺赋能教育的立异认识。